小儿阅读障碍如何鉴别诊断？

小儿阅读障碍的鉴别诊断需要考虑以下几个方面：

1. 阅读能力被低估：首先要确定阅读能力是否真的存在问题。有时候孩子可能面临阅读材料难度过高，或者阅读环境不佳等因素影响，导致在测试中表现不佳，需要考虑是否需要重新评估。

2. 视觉或听力问题：阅读障碍和视觉、听力问题有时候会有相似的表现。因此，在做阅读障碍诊断前，需要排除孩子存在视觉或听力问题。

3. 学习困难障碍：小儿阅读障碍本身并不包括其他学习困难障碍。但是，有些孩子可能同时存在其他学习困难障碍，如写作困难、数学困难等等，需要进行多方面评估。

4. 神经心理学问题：有些小儿阅读障碍可能与神经心理学问题相关，如ADHD、发展性协调障碍等等。此时需要进行更加全面的评估。

总之，小儿阅读障碍的鉴别诊断需要进行系统的评估，并且需要排除其他可能的问题因素。如果确诊为阅读障碍，需要进行针对性的康复训练和帮助，帮助孩子克服阅读障碍，提高阅读能力。