
长城
把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

教师
身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯,习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育,教育其实是一种从早年就起始的习惯。
德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。
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