
小学
2、课程与教学论:它包括教学论、课程论、小学教育和数学课程与教学等专业。
3、教育史:主要是梳理教育发展的历程,并从史学的角度研究教育,一般分为中国教育史方向、外国教育史方向、 比较教育史方向。

中国
5、学前教育学:主要研究入小学前年龄段儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成 长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。
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