假性近视算不算近视 带你了解真假性近视

小学

根据社会统计，现在的小学生有高达4成的孩子患有近视，在儿童时期近视分为真性近视和假性近视，假性近视是可以通过视力矫正来恢复的，想要避免儿童假性近视，一定要把握假性近视的最佳恢复时期，避免假性近视变为真性近视，下面跟大家说一下两种近视如何区分?

儿童视力发展是一个渐进的过程，一般刚出生的婴儿是大近视加大色盲，只能看到眼前20公分的视物，并且对色彩无法分别，但是随着年龄的增长，视力就会慢慢的变正常。一般4岁的孩子视力约为0.6，随着年龄的增长一直到8岁的时候视力就会定型。

大多数的医生都会建议儿童在三岁的时候进行一次视力的检查，因为此时孩子已经具有了沟通能力和表达能力，能够很好的配合医生进行视力检测，另外如果在孩子三岁的时候被检验出有弱视的情况，那么也要把握黄金治疗时期，及早进行的治疗。

近视

在日常生活中，儿童在上小学时的近视分为两个类型，一种是假性近视，一种是真性近视，而这两个状况成因是不相同的，同样可治愈的程度也不相同。假性近视是指儿童因为长时间看近处的东西，导致睫状肌的使用过度无法自然的放松，而这个时候去验光的时候就会出现近视的度数，乍一看之下好像是一两百度今视但其实这是一种假性的近视，这种情况是可被治愈的。真性近视就是眼部的一种疾病，指的是由于水晶体较胖，眼轴较长，造成了视网膜无法正常成像的一种疾病，只有佩戴眼镜或者是手术矫正来进行矫正，但是都无法结婚度数。

假性近视和真性近视是有区别的，假性近视睫状肌无法自然放松而形成的，而真性近视是眼部的一种疾病，如果发现孩子患有近视，一定要到正规医院检查，正确区分假性近视和真近视，给予孩子更好的治疗，避免使假性近视变为真近视。