
教师
提高教学分析的方法:
1、层次分析法。从学生个人到班级、年级、学校列出不同层次所达到的成绩指标,分析各层次存在的主要问题,研究改进措施。
2、对比分析法。如将本学期各年级的各科考试成绩与过去同年级各科成绩进行对比,将同一教师所教不同班级和采用不同教法的效果进行对比,从中分析教学质量的高低及问题。
3、特征分析法。从学生理解、掌握、运用知识,发展智能等多方面分析学习质量的特点和达到的水平。
4、原因分析法。找出影响教学质量的各种原因,按主次整理、绘制因果关系图,分析影响教学质量的主要问题,以确定教学管理重点。
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