为什么现在的英语课，都不学音标了呢？

当前许多学生在面对未学过的英语单词时无法准确发音，甚至对于已学过的单词也依赖拼音和汉字来辅助记忆。这引发了对于英语课程中为何不再教授音标的疑问。

对于为什么现在的英语课不再教授音标，这可能与现代英语教学的方法和重点有所转变有关。一方面，随着英语教学理念的更新，越来越多的教学者认为，通过直接模仿和大量的听力练习，学生可以更自然地掌握英语发音，而无需过多依赖音标。另一方面，音标的学习本身需要一定的时间和精力，而在有限的课程时间内，教师可能更倾向于将重点放在词汇、语法等更为核心的内容上。

然而，这并不意味着音标的学习不重要。音标作为一种辅助工具，可以帮助学生更准确地掌握单词的发音，尤其对于初学者和非英语母语的学生来说，其作用不容忽视。因此，虽然现代英语课程中可能不再专门设置音标教学环节，但学生仍可以通过自主学习或其他途径来掌握这一技能。

总的来说，英语课程中是否教授音标可能受到多种因素的影响，包括教学理念、课程时间分配以及学生的实际需求等。尽管音标在现代英语教学中的地位可能有所降低，但其对于学生准确发音的帮助仍然不可忽视。

现在好多学生，没学过的单词，一个也不会读；学过的，不会读的也是用拼音和汉字辅助记录。既然这样，那为啥不教音标呢？

这个问题反映了当前英语教学中一些学生在发音方面存在的困难。音标是学习英语发音的重要工具，它可以帮助学生准确地发音，理解单词的发音规律，进而提高听力和口语能力。如果学生不学习音标，可能会导致他们依赖于拼音和汉字来记忆单词的发音，这种记忆方式往往不够准确，难以适应复杂的发音规则和变化。

音标的教学对于英语学习者来说是非常重要的，尤其是在基础阶段。通过学习音标，学生可以更好地掌握英语的发音系统，这对于提高他们的语言能力有着不可忽视的作用。