教资考试教师专业发展的要求是什么

教师在教学上要勇于创新，加强创新精神和实践能力，教师应该经常主动地更新观念，学习新知，有意识地培养和强化自己的创新精神，创造性地进行教育教学，不断提高自己的创新能力。

教师要恒于研究，成为教育教学的研究者，中小学教师要积极发现自己教育教学中存在的问题，深入研究思考解决这些问题的方法，这样才能不断提高教育教学质量，促进自身的专业发展。

教师要重视沟通，加强交往与合作能力，教师之间存在竞争关系，但同时也有合作关系。教师之间可以相互交换意见，彼此分享经验，相互学习和借鉴。

教师还要勤于反思，成为反思的实践者，教育反思，就是教育者把自己已有的教育实践作为思考的对象，对已有的教育实践成败原因进行探求。对教育教学观念的反思，对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及其教学方法的反思。

教资考试中关于教师专业发展的要求主要包括以下几个方面：

1. 终身学习：要求教师具备终身学习的意识，不断更新自己的知识结构和能力水平。

2. 教育理念：教师需要树立正确的教育观、学生观和教师观，理解教育的本质，关爱学生，尊重学生，成为学生健康成长的引导者。

3. 教育能力：这包括教育教学的基本能力、组织管理能力、班级管理能力以及与学生、家长和同事沟通的能力等。

4. 学科知识：教师应当具备扎实的专业知识基础，能够有效地进行学科教学。

5. 教育研究：鼓励教师参与教育研究，提高自身的科研能力和教育实践水平。

6. 教育技术：随着信息技术的发展，教师需要掌握一定的教育技术能力，能够有效地利用现代信息技术辅助教学。

7. 职业道德：教师应具备良好的职业道德和职业素养，遵守教师行为规范，为人师表，以身作则。