
陶瓷
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。
人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形,幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

教师
儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。
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