
高考
“三位一体”综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。
三位一体的具体实现途径,是在中学综合素质评价合格的前提下,高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件,也可提出相应的选修课要求,符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考,高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩,并按综合成绩择优录取。
“三位一体”是指中国的一项教育改革政策,包括统一高考、高水平大学自主选拔和推荐免试等多种选拔方式。该政策旨在通过多元化的选拔途径,发现和选拔具有特殊才能和潜力的学生。
统一高考是面向全国所有考生的选拔考试,通过考试成绩选拔学生;高水平大学自主选拔是指部分重点高校根据自身办学特色,通过面试、笔试等方式,选拔具有学科特长和创新潜质的学生;推荐免试则是指部分高校可以直接推荐其优秀学生免试攻读研究生,无需参加全国统一的研究生入学考试。
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