体院有什么专业

1、体育教育：

培养能胜任学校体育教学、训练、课外体育活动组织、运动项目代表队训练及竞赛组织工作，并能从事学校体育科学研究，学校体育管理等工作的应用型人才。

2、社会体育指导与管理：

培养能够在体育信乐部，体育行业协会，教查机构等从事社会体育指导与服务，经营与管理，策划与设计、组织与推广等工作方面的应用型人才。

3、休闲体育：

培养能够在体育俱乐部、体育行业协会、教育培训机构等从事休闲体育技术指导等工作能力，具有创新精神，社会适应性强的应用型人才。

4、运动康复：

培养熟知体育、服务体育，富有体育精神，系统掌握运动科学和现代康复的基础理论、基础知识和基本技能，具备运动康复诊疗和运动防护技能，以运动医学为特色优势，具有较强实践能力。

未来能在各级体育、医疗、大众健身等机构从事运动康复服务、健身和体能指导等工作的高素质应用型专业人才。

5、体能训练：

培养能够从事竞技体育行业、大众健康促进领域、特殊人群(行业)体能训练专业教学、训练、科学研究及管理的应用型人才。

6、运动训练：

培养系统堂握专项运动教学、训练、竞赛的相关理论与方法，具备较高的专项运动技能、运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任高水平队、各级各类学校、体育俱乐部专项运动教学、训练和竞赛组织工作的高素质应用型人才。

7、武术与民族传统体育：

培养能从事以武术为主体的民族传统体育教学、训练、科研及相关管理工作的应用型人才。

体育生可以选择的专业

1、运动康复：

运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

2、运动训练：

此专业主要有五大学习方向即新闻（体育新闻方向）、英语（体育英语方向）、旅游（体育旅游方向）、管理（体育管理方向）、教育（体育教育方向）。

3、体育教育：

本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。

4、休闲体育：

休闲体育专业，是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。

5、运动人体科学：

以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点；一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。

体育类的专业有哪些？

以下是一些主要的体育类专业：

体育教育：研究体育教育理论、方法和实践，培养体育教育师资。

运动训练：研究运动员的体能、技术和心理素质等，培养运动训练师资。

运动康复：研究运动损伤的治疗和预防，培养康复治疗师资。

体育保健与健身：研究体育保健、健身和健康管理等，培养健身教练、健康管理师等。

体育管理：研究体育产业、体育市场和体育管理等，培养体育管理人才。

运动心理学：研究运动员的心理素质和心理训练等，培养运动心理学专家。

体育传媒：研究体育新闻、体育节目制作和体育营销等，培养体育传媒人才。

体育科学：研究人体运动机能和运动能力等，培养运动科学研究人才。

体育法律：研究体育法律、体育仲裁和知识产权等，培养体育法律人才。

体育学院通常设有多种专业，包括体育教育、运动训练、体育保健与康复、体育管理、社会体育指导与管理、民族传统体育、竞技体育、体育新闻与传播、运动人体科学等。