高校里那些「非升即走」后「走」了的青年教师都怎么样了？

现在越来越多的高校实施「非升即走」政策，淘汰率较高。以武汉大学为例，仅有3%的青年教师最终留下来，而离职的教师通常都是博士毕业并在校任职数年，离职时年龄多超过35岁。

现在，越来越多的高校开始实施「非升即走」的政策，这种制度的淘汰率相当高。以武汉大学为例，最终能够留下来的青年教师仅占3%，这个比例可以说是非常低的。而那些未能留下的教师，他们通常都是博士毕业，已经在学校里任职了数年，具备一定的教学和研究经验。然而，由于各种原因，他们未能达到学校晋升的标准，最终选择了离开。

这些离职的青年教师，在离开学校后，年龄大多已经超过了35岁。虽然他们拥有丰富的学术背景和工作经验，但重新进入职场仍然面临一定的挑战。不过，由于他们的学术背景和专业技能，他们通常能够在其他高校、研究机构或企业找到适合自己的职位。

总的来说，「非升即走」的政策对青年教师来说是一种压力，但也是一种激励。虽然只有少数人能够最终留下来，但这种制度确实能够激发教师的积极性和创新精神。而对于那些离职的教师，他们凭借自己的学术背景和专业技能，通常也能够在其他领域找到新的发展机会。

现在实施「非升即走」政策的高校越来越多，并且淘汰率较高。以武汉大学为例，只有3%的青年教师能够留下来，而剩下的教师在「走」之后通常已经超过35岁，且至少拥有博士学位，在校工作了数年。

对于那些「走」了的青年教师来说，他们的职业发展路径各不相同。一些教师可能会选择继续深造，攻读更高一级的学位；另一些人可能会转行，进入企业或者政府部门工作；还有一部分教师可能会选择到其他高校或研究机构求职，虽然年龄相对较大，但他们丰富的学术经验和较高的学历背景仍然是很大的优势。当然，也有教师可能因为各种原因选择离开学术界，从事完全不同的职业。