学生学习的特点

教师

1、学生的学习是以掌握间接知识经验为主的；

2、学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的；

3、学生学习的主要任务是掌握系统的科学知识、技能，形成科学的世界观和良好的道德品质；

4、学生的学习是在学校班集体中进行的；

5、学生的学习具有一定程度的被动性；

6、学生的学习过程是掌握间接经验的过程。