
南通
以南通师范高等专科学校为例,转专业申请条件:
具有下列情况之一者,经学校审核同意后,原则上可以提出转专业申请。

医院
2、学生因患疾病(含生理缺陷),不宜在原专业继续学习,但尚能在本校其它专业学习的,须提供学校指定的二级甲等以上医院诊断的原始病历和病情证明书;
3、因学校专业调整或专业停止招生,使得入伍或延迟毕业的学生,或者保留入学资格的新生,无法继续学习的;
4、确有专长,转专业更能发挥其特长的,须提供相关成果或专家证明材料等。
扩展资料
《浙江省教育厅关于浙江省普通本专科院校学生转专业的指导意见》
第三条 学生转专业的基本程序
各学校应根据办学情况和教学资源情况,定期公布接受转专业的计划人数及申请转专业的具体条件和程序。学生应根据学校规定的申请时间提出申请,提交相关材料,并参加学校规定的转专业的相关考核。
学校应依据公布的转专业条件和考核要求对学生的资格条件进行审核,确定转专业名单后应予以公示。对公示期内提出的异议,应按照学校相关规定进行再审核并及时反馈情况。
进入大专后可以转专业吗?
进入大专后可以转专业;
转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称。中国高等学校一般规定,有下列情况之一者,允许转专业:
1、学生确有专长,本人申请,由所在专业推荐,经转入专业考核证实,转入该专业更能发挥其专长者;
2、学生有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习, 但尚能在其他专业学习者;
3、学校认为有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者,本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者,自费转入公费者,无正当理由者,均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。
当前大学生在转专业过程中存在的问题
1、入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自己喜欢什么专业,适合什么专业。对于专业的特点和前景缺少了解,更没有思考过如何去规划自己的职业生涯,在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排,很少有自己的主见。
2、专业意识淡薄使转专业不尽合理。转专业大多发生在大一下学期,还停留在公共基础课的学习上,很少能够接触到本专业的相关课程,专业意识尚未形成。学生们很容易产生一种认为本专业“无用”的情绪。
在这种情绪的影响下,进而形成专业厌倦情绪并最终产生转专业倾向。另一方面学校在大学生的专业意识的培养做的不够,使得学生尽管意识到要将专业知识同兴趣、社会发展相结合,但由于缺少必要的平台而没有实践的机会。
大学转专业有什么影响 有哪些利弊
当我们走进大学,经过一段时间的学习之后,很多学生可能会发现,现在的专业不适合自己。那么,大学转专业有哪些影响呢?下面我整理了一些相关信息,供大家参考!
大学转专业的利弊有哪些
大学转专业的好处有:
1、现在学的专业是自己不感兴趣的,可以通过转专业读自己理想的专业。
2、自己现在的专业是一个冷门专业,考虑到社会的认可,就业情况,通过转专业读一个热门专业,提高就业机会。
大学转专业的缺点有:
1、需要从头补习专业知识,补考转到专业的考试,学习压力较大。
2、如果你精力足够,能力足够,确定该专业更合适自己,那转专业是利大于弊的。
如果只是单纯觉得专业好,但自己并不能补上落下的课程,建议不要轻易转专业。
大学转专业的影响有哪些
大学转专业要看各个学校的规定和要求,不同的学校,规定和要求也不同。
一般的大学院校,在大一下学期结束就可以申请转专业了,不过各个专业接受的人数是十分有限的,所以一定要在大一这一年努力学习,争取在系里有个好的名次,这样转专业的几率就比较大,这样一来,大一这一年就会过的很有意义,在别人还在睡觉、出去玩的时间,自己可以多学点知识。
不过,虽然现在大一学的是基础知识,但是很多专业也会开设专业课的导论,或者根据专业的不同,也会适当开一些与其他专业不同的课程,成功转到自己喜欢的专业,或许还要修一些自己没有学过的课程,课业相对来说可能会比较重一些。
大学转专业注意事项有哪些
转专业一定要慎重转专业一定要慎重。大一新生,一年的时间对所学专业不一定能有全面的认识,许多学习都还只是在初级阶段,这时候很难对自己是否喜欢这个专业做出定论。而且,同学们在转专业前后基本上都面临着相似的学习、生活环境,因此并不能过度期望通过转专业来改变现状,而要学会心平气和地融入大学的学习、生活环境。
此外,一味看就业率来决定转专业的做法也应慎重,因为今天的热门行业四年后未必如此,任何一门学科都有很大的发展空间,关键在于自己是否能热爱所学专业并努力学好。如果实在想转专业,也要选择相近或相关的专业,这样把握性大一些,学起来也会比较容易一些。
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