简述教师应具备那些教育教学能力

1、现代信息技术能力。在实际教学中，能够借助计算机及多媒体技术将基本的教材内容转换为直观生动的超文本形式的教学材料；

2、课程加工与开发能力。教师可以根据教学需要，采用自己认为最合适的教学形式和方法，对教材进行加工和开发。综合考虑教学过程中不确定因素，注重教学策略；

3、科研与反思能力。课程改革提出了许多新的教学思想和理念，设立了许多新的改革目标，新课程在实施过程中也会产生一些矛盾。这就要求教师对其中的问题展开研究，形成共识。

教师应具备的基本教育教学能力包括：

1. 教学设计能力：能够根据课程标准和学生特点，设计合理的教学方案和活动。

2. 课堂管理能力：能够有效地组织和管理课堂，维持良好的教学秩序。

3. 专业发展能力：不断提升自身专业知识和教育教学技能，适应教育改革和发展。

4. 沟通协调能力：与学生、家长、同事等进行有效沟通，协调各方关系，共同促进学生的成长。

5. 激发兴趣能力：激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到学习中来。

6. 评价反馈能力：能够对学生的学习效果进行科学评价，并给予及时有效的反馈。

7. 应变能力：面对突发事件能够冷静处理，灵活应对，确保教学活动的顺利进行。

8. 技术应用能力：熟练使用现代教育技术，如多媒体教学软件、在线教育资源等，丰富教学手段。

9. 终身学习能力：具备持续学习的习惯，关注教育领域的新发展，不断更新知识结构。

10. 心理辅导能力：理解学生心理，能够对学生进行适当的心理辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。