两岁小孩创造了方程思想解鸡兔同笼问题，他把鸡的数量当成一堆，相当于设未知数，

这确实是一个非常有趣的事例，显示出孩子在解决问题时的创新思维。两岁小孩能够通过这样的方式来解决“鸡兔同笼”问题，说明他很早就展现出了对数学逻辑的兴趣和理解能力。设未知数是一种常见的代数方法，通过这种方式可以简化问题，找到解决复杂问题的方法。虽然两岁的小孩可能还无法进行正式的代数运算，但是他们可以通过这种直观的方式来理解问题的核心，这为将来的数学学习打下了良好的基础。这样的思维方式也值得大人鼓励和支持，因为它有助于培养孩子的逻辑思维能力和创造力。