如何评价曹则贤教授关于数学物理有 85% 的知识未传入中国的观点？

曹则贤教授在演讲中提出，数学物理领域有高达85%的知识尚未传入中国。这一观点引发了网友的讨论，其中有人认为大部分人都用不到这些知识。

对于曹则贤教授关于数学物理有85%的知识未传入中国的观点，我认为这是一个引人深思的论述。首先，这个观点凸显了科学知识传播的重要性以及当前可能存在的传播障碍。曹教授作为中科院的高级研究员，他的言论无疑具有一定的权威性和影响力，因此这个观点值得我们认真对待。

然而，我们也需要对这个观点进行理性的分析和解读。85%这个比例听起来相当高，让人不禁思考这是否意味着中国在数学物理领域的知识获取上存在巨大的缺口。但值得注意的是，这个比例可能是基于曹教授个人的观察和判断，并不一定代表一个精确或全面的统计结果。因此，在理解这个观点时，我们需要保持一定的谨慎和客观。

另外，有网友提到“大部分人都用不到”这些未传入的数学物理知识。这确实是一个值得考虑的角度。科学知识是无穷无尽的，而每个人的时间和精力都是有限的。因此，在追求知识的过程中，我们可能需要根据自己的兴趣、需求和目标来进行选择和取舍。尽管如此，这并不意味着那些未传入的知识就不重要或没有价值。相反，这些未传入的知识可能蕴含着巨大的潜力和可能性，有待我们去发掘和探索。

综上所述，曹则贤教授的观点引发了我们对科学知识传播和获取的深入思考。我们应该重视科学知识的传播和普及工作，努力消除知识传播的障碍，让更多的人能够接触到前沿的科学知识。同时，我们也要根据自己的实际情况和需求来合理地选择和吸收知识。