幼儿园中班安全教案防走失

警察

作为一个老师真的太难了，每次上课前都要写教案，真是又费脑又费时间。但说实话吧，写教案也确实挺重要的，能让我们上课更有条理，也能根据班里孩子的实际情况及时调整内容。今天就整理了五篇幼儿园中班的防走失安全教案，分享给大家参考一下，希望能帮到有需要的姐妹们！

幼儿园中班防走失安全教案1活动目标： 1. 让小朋友看懂图片内容，能做出正确判断。 2. 培养他们的自我保护意识。 3. 提高他们用已有经验解决问题的能力。 4. 锻炼他们完整表达和判断事情的能力。 5. 引导他们发现生活中各种各样的事情和特点。活动准备： - 视频去公园 - 走丢了怎么办对错判断图 - 安全小知识视频、记号笔、幼儿用书大班上1第30—31页活动过程： 1. 先放去公园视频的前半部分，讲的是玛莎和爸妈一起去公园玩，瞧，他们出发啦！（视频开始播放） 2. 边看边问问题：突然怎么了？人太多，玛莎光顾着抓蝴蝶，结果走丢了，找不到爸妈了，那她该怎么办？（小朋友们七嘴八舌开始讨论） 3. 拿出走丢怎么办的判断图，让他们看看哪些做法是对的，哪些是错的。 - 看图判断对错 - 小朋友轮流说：为什么这个做法对？为什么那个做法不对？ - 老师最后总结一下，让他们在图上画√或× 4. 继续看完视频后半段：玛莎用正确的方法找到了爸妈 5. 提问：以后跟爸妈、家人或老师出去，我们该怎么做才不会走丢？ 6. 老师总结：要有自我保护意识！ 7. 最后放一段安全小知识视频，让小朋友了解更多安全常识。活动延伸： 回家可以和爸妈一起看一些安全知识视频，增强防范意识。活动反思： 这次活动让我惊喜的是，平时不太爱说话的小朋友也能积极参与，而且他们还能根据老师的引导想出一些动作，整个课堂气氛特别活跃。

幼儿园中班防走失安全教案2活动目标： 1. 引导孩子用已有经验帮走丢的朋友想办法 2. 鼓励他们大胆表达，培养关心别人的情感重点难点： - 重点：帮助走丢的人想出最合适的求助方法 - 难点：培养孩子关心他人的意识材料准备： - 三段走丢视频 - 模拟环境布置活动过程： 1. 老师说：我们班有三个小朋友走丢了，我们一起帮帮他们吧！ 2. 播放马路走丢的视频（十字路口） 3. 提问：小朋友在哪？他现在啥情况？接下来怎么办？大家一起出主意！ 指导要点： - 鼓励孩子帮助别人，激发他们的爱心 - 让他们大胆清楚地表达自己的想法 老师小结： 在马路边上站着等是最安全的办法，也可以找警察叔叔帮忙，协管也行！

以上就是我整理的两篇防走失安全教案，后续还有三篇，下回再继续发哈～希望能帮到需要写教案的老师们，我们一起加油！