李亚栋院士：要整体降低高考难度，尤其是数学和物理

高考

关于整体降低高考难度，尤其是数学和物理的提议，这涉及教育政策的调整。降低高考难度可能会使更多学生能够进入大学，但也有人担心这可能会影响教育质量。此外，不同学科的难度降低对学生的长远发展和未来就业市场的影响也需要考虑。这类问题应该由教育专家和政策制定者根据实际情况进行深入讨论和决策。