教育哲学理性是什么

教育哲学是教育科学的一个分支，属于基础学科，有方法论性质。它对教育理论和实践中的根本问题进行哲学思考，为教育提供指导。首先，人文课程的目标是唤醒学生的人文需要，传递人文知识，培养他们对自己、他人和环境的人文理解与人文关怀能力，树立人文理想和人文信念。这样学生才能真正成为人，而不仅仅是公民或劳动者。其次，人文课程主要讲人文知识，不是科学知识和社会知识。人文知识是思想家关于人生意义的论述、反思和实践，能帮助人们认识人生意义。因为人文知识的特点，课程内容要突出典型化、个性化、生活化。