除法如何教

以下是教导除法的步骤：

1.向学生解释除法的概念，以及其与乘法的关系。让学生知道，除法是一种将一个数平均分成另外若干份的操作。

2.将除法分为两种情况：整除和不整除。让学生知道，整除就是分完后每一份的数量都是整数，而不整除则会有剩余。

3.教学如何进行除法计算。首先需要澄清，被除数是被分成若干份的数，除数是每一份的数量。然后让学生知道，相除的过程就是将被除数不断减去除数，直到被除数小于除数为止，这时商就是被除数减去的次数。

4.给学生几个例子进行练习，让他们感受除法的过程，巩固知识。例如：

18÷3=6。18被分成3份，每一份是6。

25÷4=6余1。25被分成4份，每一份是6，剩下1个。

5.强调下列两点，帮助学生更好地掌握除法：

a.被除数要大于等于除数，否则无法进行除法运算。

b.求商时，不要忘记写余数。

6.随着学生对除法的熟练掌握，逐步增加难度，让他们练习更复杂的除法运算，如小数除法和含有多位数的除法。