金色鱼钩与刘慈欣对比,为何有此评价?

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金色的鱼钩中的老班长说:我命令你们,为了长征胜利,别管我了,把这碗鱼汤喝了。酒吧辩论里刘慈欣笔下的人物仿佛在说:我要教训你们,为了人类文明,跟我一起,把那个女人吃了。最近突然发现身边的人都在谈论那篇课文,查了之后才想起这是小学课文而非初中课文。这篇课文情节简单,很适合小朋友直观地体会什么是舍己为人、什么是奉献。老班长钓鱼的方法是自己琢磨的,鱼饵是自己在泥土里一条一条翻找出来的,鱼是自己钓的,煮汤用的野菜也是自己忍着夜盲症一棵一棵摸索来的。他让别人接受的东西,都是他用自己的健康和生命换来的。可是刘慈欣以及他笔下的人物用来表功的东西都是别人创造的。他唯一的发明就是找到食用同类这种生存方式,唯一的远见就是比别人更早打算对同类下手。要是让刘慈欣写光年尺度下的金色的鱼钩,恐怕章大班长下的命令就不是吃鱼这么简单了。还是那句话:体批没上过小学。非洲的祖鲁人面对英国龙虾兵时并没有抛弃部落里的老弱病残而逃跑,而是战斗到最后一刻。祖鲁战士掌控着部落里最好的交通工具——战马。同理,英国人并没有能力搜遍非洲,祖鲁战士要是逃跑的话,能在非洲的某个角落安度晚年,虽然那样祖鲁部落就无法延续了。

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