达能
今天分享一个幼儿园中班的安全教案，主题是迷路了怎么办，感觉挺实用的，也挺适合老师用来教学的。活动目标： 1. 让小朋友有点防范意识，别太掉以轻心。 2. 培养他们解决问题的能力，遇到事情要动脑筋。 3. 教他们一些基本的自我保护常识，比如迷路了怎么求助。 4. 锻炼他们的思维和表
达能力。 5. 引导他们去观察生活中的各种情况，发现不一样的解决办法。活动准备： 主要是排练了一个情景剧，叫豆豆迷路了，老师会在关键部分提醒一下。活动过程： 首先，让小朋友看这个情景剧，然后一起讨论：豆豆迷路之后怎么做的？他这样做会有什么后果？如果你是他，你会怎么办？让大家一起动脑筋。接着，老师会引导小朋友自由讨论，说出自己的想法，还可以用画画或写几个字的方式记录下来，最后老师会把这些记录整理一下，贴出来让大家看，这样小朋友的印象会更深。然后，还有一个有奖竞猜的小游戏，可以把小朋友分成两组，老师提问，看哪组回答得又快又完整，答对了还能得小红花一朵，挺有参与感的。几个问题参考： 1. 在
超市里和爸妈走散了，你该怎么做？ 2. 如果在城里迷路了，怎么办？要是有人想带你走，你该怎么办？（可以看路牌、公交站牌辨认方向，也可以找
警察帮忙） 3. 在农村迷路了怎么办？（尽量往有路、有人家的方向走，晚上可以找灯光、听狗叫、
汽车声来判断哪里有人） 4. 在幼儿园找不到爸妈了，应该找谁帮忙？活动小结： 1. 平时要记住家里的地址、电话、爸妈的单位和电话，这样有需要的时候能及时联系。 2. 真的迷路了，别慌，要冷静，想办法，别乱跑，不然体力消耗完就更危险了。教学反思： 通过情景剧和讨论，小朋友对迷路后的求助方式有了基本认识，特别是对城市和
超市里的应对方法，他们都能说出很多。但在农村和夜间求救这块，理解得还不够，还需要加强这方面的引导。另外，也有小朋友连爸妈的电话和名字都说不清楚，说明我们还要继续加强安全意识和基本常识的教育。这个教案挺实用的，建议老师们可以试试看，孩子们也能学到不少东西。
