音乐
你好呀。你说的那个问题，我这么答复哈。首先，要让孩子熟悉小动物叫声，还得能完整念儿歌。然后，得让孩子知道和朋友见面要有礼貌。也要让孩子体验跟好朋友一起游戏的快乐。还要引导孩子仔细看画面，激发想象力，让孩子根据自己的经验大胆说出想法。活动准备有你好
音乐，还有小鸡、小猫、小狗、小朋友的课件图片。活动过程是这样的：先谈话导入，就说今天天气好，老师请了小动物和小朋友一起玩。接着学儿歌见面歌。到动物园后先找地方坐下，然后看都有谁来。先出示小鸡图片，问有几只小鸡（两只），两只小鸡见面咋问好，小鸡叫声是叽叽叽，那就是小鸡小鸡见了面，叽叽叽，叽叽叽。再出示小猫图片，小猫有三只，小猫叫声喵喵喵，小猫小猫见了面，喵喵喵，喵喵喵。然后是小狗图片，数数有几只小狗，小狗见面说汪汪汪，小狗小狗见了面，汪汪汪，汪汪汪。小动物有礼貌，小朋友也得学。小朋友见面就笑哈哈，笑哈哈。老师给编了见面歌，先完整听一遍（老师示范读），然后孩子学念，再分角色念。最后思维扩展，想想动物园除了这几个动物还有啥，它们见面咋打招呼。结束的时候就说今天玩得开心，开
火车回家。教学反思，小班孩子生活经验少，注意力容易分散，游戏孩子最爱，见面歌这儿歌讲小动物礼貌的，简单好懂，读着顺口，适合小班孩子学。活动里让孩子跟小动物交朋友，大胆创编小动物见面的情形，学学动作啥的。活动里也让孩子懂得朋友见面要有礼貌，还学会了像握手、拥抱、说礼貌语这些打招呼的方法，增进了孩子之间的
感情交流，让孩子在园里不那么陌生，还能体验到一些东西。
