学习技能发育障碍的症状有哪些？

学习技能发育障碍（Learning Disability，LD）症状表现具有多样性和个体差异性，主要表现为：

1.语言表达障碍：口语表达能力差，理解能力差，沟通困难，语言组织能力差，常常重复或替换错误的字词。

2.阅读障碍：识字能力差，读音困难，混淆字音，别字，慢速阅读，缺乏阅读理解能力，经常需要重复阅读。

3.写作障碍：书写不流畅，笔迹不整齐，表达能力差，句子结构不合理，缺乏逻辑性，常写漏字，错别字。

4.数字概念障碍：对数字的认知和计算能力差，常混淆数字和符号，数学常识不够扎实，计算能力差，混淆加减乘除等运算符。

5.注意力、记忆障碍：注意力不集中，分散注意力较为常见，学习和日常活动中记忆不够敏捷，常忘记事项或事情的来龙去脉。

6.空间感知和处理能力障碍：学习中对二维和三维的空间概念认知和处理能力差，空间思维能力较弱，难以完成与空间相关的任务。

7.社交交往障碍：缺乏适当的社交技巧，表达不当，缺乏自信，难以与同龄人建立良好的社交关系。

总之，这些障碍会影响学生的学习和生活，如果长期得不到及时的治疗和干预，会对学生的未来产生不利的影响。