怎样判断多动症儿童

多动症

1.行为特点：多动症儿童常常无法控制自己的动作和行为，表现为局部或全身的多动、不安静，容易分心、难以集中注意力，情绪易变，易冲动等。

2.周围反应：多动症儿童的行为通常会引起周围人的注意，例如老师、家长、同学等。

3.诊断标准：根据《精神障碍诊断与统计手册第五版》（简称DSM-5）的诊断标准，多动症儿童需要满足以下条件：在6岁之前开始表现多动、冲动和注意缺陷症状；这些症状必须持续至少6个月；这些症状必须严重影响学校、社交和家庭生活；不是由其他精神障碍或药物引起的。

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4.心理测评：多动症儿童可以通过心理测评来评估其认知和行为方面的特点，例如WISC-IV、Conners问卷、ADHD-RS等。这些测评可以提供客观的数据，帮助确定是否存在多动症的症状。