
健身
身心健康方面
1、小班主要涉及 “关注幼儿乐观积极的情绪状态”, 降低幼儿的恐惧; “注重培养幼儿良好的生活与卫生习惯”,如保证喝水量,学会正确的洗手方法,养成健康的生活作息与良好卫生习惯,增强自我保护能力。

教师
主题方面可以拓展到《我的健身好办法》等,了解健身的作用,进而愿意坚持锻炼,面对疫情愿意分享表达,从中产生积极情绪。
3、大班幼儿则重在能了解免疫力对身体的重要性,通过自主安排作息、运动、饮食计划加强自我健康生活管理。
教师可以组织开展《我的作息我安排》、《打败病毒小怪兽》等方面主题,帮助幼儿更深入感知了解病毒的基础上,能尝试自我管理与调节,在习得良好生活卫生
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