假性近视的特点是什么？

近视

对于假性近视，根据它的名字就可以推断出不是真正的近视，多发于长时间看书写字的学生，对于家长而言要会准确分辨出真假性近视，如果孩子是假性近视就要尽快帮助孩子尽快恢复视力。不要因为名字是假性近视就不去关注它，假性近视其实就是轻度的近视是近视眼的前期重要表现，家长要分清。

我们了解，很多青少年在看比较近的东西是，由于停留时间过长，比如一直看电脑打游戏，在转为远距离时眼睛不能很快的调节放松，造成了远视力的下降。假性近视的主要症状为远视力低于近视力，远视力小于1.0，近视力等于1.0。视力不稳定，休息一段时间可能转好，再看近时又可变坏。疗效不确切，假性近视对目前所有的各种疗法都表现为治疗时有效，停止治疗、恢复近距离作用时又可复发。

那么，如何判别什么真假性近视呢，是有一套方法的，只要去正规的眼科医院就能判别，如果家里有条件自己也可以判别为何种近视。下面介绍一下真假性近视的裸眼视力和矫正视力，这是判断的重要标准。假性近视：捐远视力低于1.0，用负球镜片司以矫正至1.0者。但在使用睫状肌麻痹药或作雾视后，近视消失，呈正视或远视。这类近视主要是由调节紧张造成的，因此调节松弛后近视也就消失。通常见于年龄较小，发病时间较短，屈光度较低者。真性近视：指其近视状态在使用睫状肌麻痹药戍雾视后，近视屈光度仍不变。这类近视主要是由于器质性因素，眼轴延长造成的，与调节已无明显关系。通常见于年龄较大，发病时间较长，屈光度较高者。

近视眼

假性近视多是由于个人不良的用眼习惯造成的，比如有些人喜欢晚上用手机一直看小说，喜欢近距离看物体，平时过度用眼。对于家长就要管好自己的孩子了，教会孩子正确的读书写字的姿势，不要随便让孩子接触电脑手机，每次玩都要有个时间，绝对不能长时间的玩。还有，提醒广大青年们千万不要在关灯之后玩手机，很伤眼的。