教育技术学专业学什么课程

计算机

培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。学科要求：该专业对学科要求不高。

教师

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

教育技术学专业主要学习教育学、心理学、计算机科学、多媒体技术、网络技术等领域的知识。具体课程可能包括教育学原理、学习心理学、教育心理学、教学设计、多媒体技术应用、教育软件设计与开发、网络教学环境建设、教育信息技术、现代教育测量与评价、数字化教育资源开发与管理、教育技术研究方法等。