两岁会在不知道方程独立想出鸡兔同笼方程思想解法，相当于在研究问题时创造了方程解法

两岁儿童在不知道方程的情况下独立想出类似鸡兔同笼的问题的解法是非常罕见的。通常来说，鸡兔同笼问题的解决需要用到方程的思想，而这种抽象的数学概念对于两岁的儿童来说是难以理解和掌握的。