同学
老师先带我们从基础打起.在花费了大量精力在课堂上教授了我们基本的知识后,便启发我们将程序与医学应用联系起来,循序渐进的从程序构想开始,鼓励我们一点点从基础做起,先完成雏形,再不断修改不断完善.在老师的引导下,我们大班也形成了良好的竞争氛围,各个班的
同学都比着努力,老师辛勤得整理
同学们的观点并每周予以表扬和展示,这充分调动了我们学习的积极性. 建立具有关联的数据库表并做连接查询的想法便在我脑中产生,为了解决这个问题,加深了自己对于像数组,变量这些概念,以及"adel()","release"等命令的理解.在此基础上我又再 接再厉,做了其他测评程序.唯一遗憾的是还是没能在面向过程的程序中解决完全用命令添加记录的问题,以后我还会继续努力寻找解决途径. 其实做这次包括我在内的许多
同学都花费了相当多的时间,常常一整天靠在
电脑前,除了吃饭都在做VFP作业,这个过程中,也难免有人会累会觉得辛苦,但是大多数人都坚持下来了, 无论个人寝室都以不同的小单位发挥自己的智慧,挥洒自己的汗水.
