幼儿园安全教案《防走失》

超市

哎哟我去，作为一个天天在教育前线搬砖的老师，写教案真是家常便饭了。写得好真能帮咱们把课堂安排得明明白白，效率拉满。那到底咋写教案才靠谱？下面这份幼儿园安全教案防走失，是我自己搜集整理的，分享给大家，希望能帮到有需要的小伙伴~

幼儿园安全教案防走失1活动目标： 1. 让小朋友们用自己学过的知识，帮走丢的小伙伴想办法； 2. 鼓励他们大胆表达自己的想法，同时培养他们的同理心。重点难点： - 重点：帮走丢的小朋友找到最靠谱的求助方式； - 难点：让娃们学会关心别人，有同理心。材料准备： 提前录好的三个走丢视频（马路、小区、超市），还有环境布置一下。活动过程：一、感知经验： 老师说：今天我们班有三个小朋友走丢了，咱们一起去帮帮他们吧！ 然后放第一个视频，讲的是在马路十字路口走丢的场景。提问：XX小朋友现在在哪？他现在啥情况？接下来咋办？咱们一起帮他想想办法。引导方向： 1. 帮助别人要从心出发，激发他们的关心； 2. 鼓励他们大胆表达自己的看法。总结一下： 在马路的人行道上站着别动是最安全的做法，还可以找警察叔叔帮忙，协管也可以哈！

二、讲述经验： 播放小区里走丢的视频。总结一下： 在小区可以原地等，或者找门卫叔叔，让他们打电话给爸妈来接你。

警察

三、提升经验： 播放超市走丢的视频（大卖场那种）。让走丢的小朋友讲讲当时的情况，其他小朋友一起想想办法，看谁能想到靠谱的解决方法。总结一下： 在超市可以站着不动等爸妈，也可以找营业员或工作人员，让他们用广播通知爸妈来接你。（还可以继续看视频，看看XX小朋友是怎么做的）

四、延伸一下： 走丢了爸妈肯定急死了，我们肯定都不想走丢。那平时我们和家人一起出门的时候要注意点啥？（让娃们自由发挥说说看）

幼儿园安全教案防走失2活动目标： 1. 帮助小朋友建立初步的安全意识； 2. 培养他们解决问题的能力和快速反应； 3. 教他们一些基本的自我保护方法，知道迷路了该找谁帮忙。活动准备： 排练一个情景剧，叫豆豆迷路了。活动过程：一、看情景剧豆豆迷路了，老师中间适当提示。引导小朋友讨论：豆豆迷路了，他是怎么做的？这样会带来啥后果？然后让他们说说如果自己遇到这种情况会咋办，通过这个过程让娃们学会遇事动脑筋。二、分组讨论，说出各自的看法，还可以简单记录一下。 老师把他们的想法整理整理，贴出来，增强他们的自我保护意识。三、来个有奖竞猜小游戏， 把小朋友分成男女两队，老师提问题，看谁回答得又快又完整，答对了奖励一朵小红花！问题举例： （1）在商店里不小心和爸妈走散了，你咋办？ （2）在城市里迷路了你咋办？如果有人非要带你走你咋办？ （可以看路标、路牌、公交站牌来辨认方向，还可以找交警或巡逻警察帮忙）

以上就是我整理的防走失安全教案啦，希望能帮到大家！