
多动症
2. 父母和教师的评估:多动症的症状在不同的环境下表现不同,因此医生通常会向父母和教师了解孩子在家庭和学校的行为表现,以帮助确定是否存在多动症。
3. 评估量表和问卷:医生也可以使用标准的评估量表和问卷来帮助确定多动症的诊断。其中比较常用的有父母填写的儿童行为问卷 (CBCL)、多动症评估量表 (ASRS)、注意力缺陷/多动障碍症状自我评估问卷 (ADHD-SSS) 等。

教师
5. 头部影像检查:少数多动症患者有脑结构异常,头部影像检查如CT或者MRI会帮助发现脑结构异常的可能性,但通常不是必需的检查方法。
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