小学语文如何说课

范文：

《小学语文课程标准》指出：“小学语文课程的中心任务是培养学生的语文基本素养，使其掌握基本的语言表达能力，形成扎实的语言文化素养，为其全面发展奠定基础。”本节课将围绕小学语文课程标准内容展开，以《天上的星星》为例，从阅读理解、语言表达能力两个方面进行教学。

第一部分，阅读理解。通过阅读故事，学生能够提高自己的阅读理解水平，体会文学的魅力，同时能够培养他们的想象力和审美能力。在读故事之前，我会让学生回顾故事的主题、人物、情节，激发他们的阅读兴趣。阅读故事时，我会让学生逐段阅读，同时和他们分享我的理解和感受，帮助他们理解故事的深层含义。阅读后，我会教学生如何进行故事复述和故事之间的联系，以帮助他们加深对故事的理解和记忆。

第二部分，语言表达能力。小学语文课程强调培养学生的语言表达能力，本节课我将结合故事情节，让学生进行口语表达练习和书面表达训练。在口语表达方面，我会安排小组讨论，让学生进行交流、分享；在书面表达方面，我会引导学生进行段落写作、作文练习。同时，我会对学生的语法和表达进行纠错和指导，让他们逐渐提高语言表达能力，形成扎实的语言文化素养。

通过以上教学，学生能够从多个方面提高自己的语文素养，掌握基本的语言表达能力和阅读理解能力，为其全面发展奠定基础。