
小学
1. 安静地与孩子谈话,让他/她理解自己的行为不当,告诉他/她为什么需要去听从大人的指示。
2. 设计一个奖励机制,给予孩子一些小奖励,以激励他/她去听从指示。

音乐
4. 设计有趣的课堂活动,以吸引孩子的注意力。例如,课堂上使用音乐、视频或游戏等方式来教授知识。
5. 和家长合作,在家里实行相同的规则和奖惩机制,可以让孩子在家和在学校保持同样的行为习惯。
6. 对于一些行为不端的孩子,需要及时找老师或者家长沟通,多方面进行疏导。
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