
大学
1. Jo Boaler - 她是斯坦福大学教育学院的教授,专注于数学教育研究,尤其是在如何通过创新的方法提高学生的数学能力方面。Boaler倡导的是“成长型思维”的概念,鼓励学生相信通过努力和坚持,他们可以提高自己的数学技能。
2. Cathy Seeley - 她是一位数学教育家,曾任美国国家数学教师委员会(National Council of Teachers of Mathematics)的会长。Seeley长期以来致力于改善中学数学教学,她认为教师应当鼓励学生提问并探索数学的多个方面,而不仅仅是教授标准的解题方法。

美国
4. Henri Picciotto - Picciotto是一位数学教师,同时也是数学教育作家,专门研究如何将数学与现实生活相结合,使学生能够更好地理解数学概念。他开发了许多教学材料,旨在激发学生的数学兴趣。
5. Barbara Jaworski - 她是一位数学教育研究者,长期致力于探索教师如何在课堂上学习和改进教学实践。Jaworski的研究对教师专业发展产生了深远影响。
这些教育家们通过他们的研究和教学实践,为全球的数学教育带来了新的视角和方法。
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